البلقاء اليوم - البلقاء اليوم ---السلط
أبدت الحملة الوطنية من اجل حقوق الطلبة "ذبحتونا" استياءها من نتائج القبول على برامج الماجستير في كلية طب الأسنان التابعة لجامعة العلوم والتكنولوجيا.
وأظهرت النتائج قبول ثلاثة عشر طالبًا أردنيًا فقط من أصل ستة وثلاثين مقعدًا، حيث توزعت باقي المقاعد على جنسيات عربية وأجنبية مختلفة.
وطالبت ذبحتونا وزارة التعليم العالي بالتدخل واتخاذ موقف جدي من تمادي ادارات الجامعات في نهج الخصخصة وحصر التعليم بالأقدر ماليًا.
ولفتت الحملة الى ان رسوم الساعة للطلبة الأجانب أكثر من أربعة اضعاف رسوم الطلبة الاردنيين، الأمر الذي شجع ادارة الجامعة -على ما يبدو- على اتخاذ هذا القرار، متناسين أن هذه الجامعة هي جامعة رسمية ومهمتها تقديم الخدمات التعليمية للمواطنين بأقل الأسعار ان لم يكن مجانًا.
وحذرت "ذبحتونا" مما أسمته بالتسارع الخطير في خصخصة جامعاتنا الرسمية وبالأخص الكليات الطبية في جامعات الأردنية والعلوم والتكنولوجيا والهاشمية واليرموك.
وطالبت وزارة التعليم العالي القيام بدورها في إعادة الأمور إلى نصابها بزيادة أعداد الأردنيين المقبولين في الدراسات العليا ليعودوا ويشكلوا الغالبية العظمى من المقبولين.
-
تعيين عميد كلية السلط للعلوم الإنسانية الاستاذ الدكتور عزيز الرحامنة عضواً في اللجنة التنفيذية للمجلس العربي للتدريب والإبداع الطلابي
قرر المجلس العربي للتدريب والإبداع الطلابي،... -
فرصة للطلبة للأردنيين .. منح دراسية في مصر بجميع التخصصات
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن... -
الجامعة الأردنية تعلن أسماء الدفعة الأولى للمرشحين في برامج الدراسات العليا
الجامعة الأردنية تعلن أسماء الدفعة الأولى... -
-
بالأسماء .. امتحان مفاضلة للمتساوين بمعدل التوجيهي العربي الخميس
أعلنت وحدة تنسيق القبول الموحد في وزارة... -
التعليم العالي: قبول 38 ألفا و131 طالبا في تنافس الجامعات
أقرّ مجلس التعليم العالي في جلسته الأخيرة... -
-
انتهاء فترة تقديم طلبات القبول الموحد لمرحلة البكالوريوس الساعة 12 مساء اليوم الثلاثاء
انتهاء فترة تقديم طلبات القبول الموحد لمرحلة... -
القبول الموحد: بدء التقدم لطلبات مكرمة أبناء العشائر الأحد
- أعلن مدير وحدة تنسيق القبول الموحد في وزارة...
التعليقات حالياً متوقفة من الموقع
إقرأ ايضاً
محافظة: أعداد الدارسين لتخصص الطب يهدد توازن سوق العمل
#البلقاء #اليوم #السلط - أكد #وزير #التربية...