البلقاء اليوم --

بدأت وزارة التربية والتعليم باعتماد أسسا جديدة مطلع العام الدراسي 2014-2015 لترشيح طلبة التوجيهي لخوض اختباراتهم الوزارية، وفي حال عدم توافر تلك الشروط فان الحرمان في انتظارهم. من تلك الأسس اشتراط نجاح الطلاب بالامتحان التجريبي الذي يتقدم أليه طلبة الثانوية العامة بالمدارس كي يتأهل الطالب لامتحان «التوجيهي» الوزاري. وقال الناطق الإعلامي بالوزارة وليد الجلاد في تصريحات صحفية أن تعليمات التقدم لامتحان الثانوية العامة تنص على اجتياز الطالب للامتحانات التجريبية، وعدم تجاوزه أيام الغياب المسموح بها شرطان أساسيان للتقدم لامتحانات التوجيهي. وأكد أن الوزارة عممت على مدراء التربية والمدارس تبليغ الطلبة بقرار حرمانهم من مبحث أو أكثر نتيجة ضعف التحصيل الدراسي، وتوقيع الطالب أو ولي أمره على إقرار الحرمان من التقدم لامتحانات المباحث التي اخفق فيها بالمدرسة. وكان أولياء أمور أشاروا الفصل الدراسي الأول أنهم تفاجؤوا بقرار حرمان أبنائهم من مبحث أو أكثر دون سابق إنذار، في وقت اعتبروا أن إدارات المدارس غير متعاونة بتبليغهم بضعف أبنائهم في مبحث معين تفادياً للوصول إلى مرحلة الحرمان. وقال احدهم انه فوجئ بحرمان ابنه من التقدم لامتحان مبحث الفيزياء لعدم اجتيازه الامتحان التجريبي، في وقت ألقى باللوم على ضعف المدرسين وعدم تعاونهم بوضعه بصورة ما يعانيه ابنه من ضعف تحصيله العلمي. ورداً على ذلك اعتبر الجلاد أن على ولي الأمر أن يكون شريكاً في متابعة التحصيل الدراسي للطالب ومتابعة مستواه العلمي عن طريق الزيارات الدورية للمدرسة، مشيراً في الوقت ذاته أن المدرسة ومن خلال الامتحانات الشهرية تقيس مستويات الطلبة لتنبيههم وأولياء أمورهم لمواطن الضعف. واعتبر الجلاد أن الامتحان التجريبي الذي تعقده المدارس أواخر العام الدراسي يجب أن يكون محفزاً للطالب بزيادة المجهود الدراسي، والتمهيد لامتحان الوزارة النهائي في أجواء مدرسية مريحة.